W roku szkolnym 2006 / 2007 podjęliśmy decyzję o przystąpieniu do programu 

w ramach Europejskiej Współpracy Szkół - eTwinning. 

Tytuł projektu: Clicking on our Hometown

Szkoła partnerska: Agrupamento de Escolas da Venda do Pinheiro, Portugalia 

Opis projektu:

             Students gather and share information about their home towns and traditional stories (legends). They make friends through learning about their towns and cultures of their partners - they find similarities and differences.

  Roli koordynatora projektu w naszej szkole podjęły się p. Ludwina Wyderka i p. Iwona Dulas.

Akcja eTwinning - Łączenie i współpraca bliźniaczych szkół podstawowych i średnich w Europie 

za pośrednictwem mediów elektronicznych i promowanie szkolenia nauczycieli.

1. Rozpoznanie i analiza istniejących inicjatyw: W ramach tej akcji analizowane będą aktualnie stosowane rozwiązania. Zidentyfikowane zostaną dobre projekty prezentacyjne, ilustrujące w jaki sposób multimedia edukacyjne i sieci komunikacyjne ułatwiają łączenie i wspierają współpracę szkół bliźniaczych, zwłaszcza w ramach projektów wielojęzycznych i wielokulturowych. Zostaną opracowane analizy konkretnych rozwiązań, materiały dotyczące oceny i metody oceny, które mają ułatwić nauczycielom wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w celu wprowadzenia takich innowacyjnych metod współpracy, jak nauczanie w klasach wirtualnych, wspólne opracowywanie programów doskonalenia zawodowego nauczycieli, podejścia wielodyscyplinarne, czy korzystanie ze wspólnych narzędzi i pomocy dydaktycznych.
2. Sieć wspierająca łączenie i współpracę szkół bliźniaczych za pośrednictwem mediów elektronicznych: Tę sieć tworzą nauczyciele lub edukatorzy mający doświadczenie we współpracy europejskiej. W celu wspierania współpracy szkół bliźniaczych sieć będzie zapewniać pomoc i doradzać w sprawach dydaktycznych, udostępniać narzędzia i świadczyć usługi ułatwiające poszukiwanie partnerów oraz prezentować metody wymiany doświadczeń, jak również stworzy centralną witrynę internetową w oparciu o istniejące witryny.
3. Wsparcie dla sieci zajmujących się doskonaleniem zawodowym nauczycieli i pozostałej kadry edukacyjnej: Te sieci tworzyć będą placówki odpowiedzialne za wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych dla celów dydaktycznych. Sieci będą koncentrować się na priorytetowych dziedzinach współpracy, w sprawie konkretnych przyszłych celów systemów edukacji. Szczególną uwagę zwracać się będzie na tworzenie warunków ułatwiających wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych dla celów wprowadzania innowacyjnych metod współpracy, wymiany pomocy i podejść dydaktycznych oraz wspólnego opracowywania materiałów szkoleniowych.
4. Działania promocyjne i informacyjne: O powodzeniu działań zadecyduje dynamiczna kampania informacyjna, której trzon stanowić będzie witryna intrnetowa i która przewiduje m.in. zaprojektowanie przyciągającej uwagę oprawy graficznej programu, opracowywanie publikacji, komunikatów prasowych i fiszek przedstawiających informacje o projektach szkolnych oraz imprezy inauguracyjne i kończące różne przedsięwzięcia, konkursy i nagrody.